1.2020级学生家访工作

【2020级工程管理、工程造价、会计学、市场营销专业】

对即将步入大四年级学生，本次家访马龙老师采用集体沟通与单独交流相结合方式，对期末考试不及格科目、学分绩点较低、存在学业预警风险等学生进行筛查。依托家校育人合力作用，共同提升学生学习热情，提高学习成绩和学分绩点，激励学生以奋进之姿步入大四学年，从而更好的面对即将到来的“毕业季”“转型季”“求职季”“升学季”。

在集体沟通环节，通过组建网络交流群，与家长、学生共同“面对面”交流，说明现状、指出问题，真正做到不回避、不逃避、不躲避，鼓励学生充分利用现有时间开展复习，一次性通过开学后补考并投入更多精力面对新学期学习生活。对存在学业预警风险的学生，马龙老师采用单独沟通方式与学生家长、学生本人进行共同交流，并委托班级学委利用暑期线上、开学线下的方式开展“一帮一”“多帮一”的学业帮扶，力争不让班内一人掉队，与家长共同开展学业督促和日常生活习惯改进。同时，老师针对家长所关心的离校实习、校园招聘、考研升学、应征入伍等问题进行了集中解答。

【2020级工商管理、国际经济与贸易、金融学、经济统计学专业】

20级辅导员侯慧慧老师针对学业困难以及家庭经济困难等15名学生家长，通过电话、微信等形式开展了家访，向家长简要介绍了学生在校期间的学习、生活情况，并就目前升学以及就业形势情况与学生及家长进行了深入分析交流，鼓励同学们脚踏实地，明确就业方向，树立正确的择业观。家长们表示经过这次交流，对于孩子的专业学习有了更加清晰的认识，之后也将积极配合学院，共同促进学生的成长发展以及就业规划。

2.2021级学生家访工作

辅导员马千惠老师对2021级部分学生及家长分别以线上通话、实地交流等形式开展了暑期家访工作，本年级共17位家长参与学院实地家长会。本次家访中，重点强调学生应沉淀下来，戒掉“玩心”、回归现实，认真完成本职工作，且应善于反思，对自己进行阶段性总结，同时，在竞争型社会中，充分意识到自己与他人差距，提早做好人生规划，以避免进入毕业年级后迷茫于未来发展。

21级学生即将进入大三年级，在实地家长会中，马千惠老师从“未来规划”、“回归本职”、“大学生家庭教育方式转变”三个方面进行分析，建议各位家长“别拖、别等、别蹉跎，带领孩子行动起来，才能让孩子在这个不缺人才的社会中更具竞争力”，同时建议家长对学生适当放手，教育过程中尝试从管理和控制转变为引导与提醒。

3.2022级学生家访工作

2022级辅导员董阳老师对9名学业预警和受资助学生开展了家访工作工作，向家长反馈学生在校一年的学习生活，肯定优点指出不足，帮助学生明确学习目标。即将进入大二阶段，建议家长督促学生充分利用好假期，养成良好的作息习惯，制定适合自己假期安排并落实到行动上，充分利用返校军训晚自习等时间，争取开学通过补考。同时关注家长诉求，以便更好进行教育工作。

4.2019毕业生家访工作

为使毕业生家访工作更加有针对性和时效性，继续推动毕业后未就业同学的就业。暑假期间，经管学院阚婧老师以线上“一对一云端链接”的形式开展毕业生家访。她通过与家长线上视频，了解毕业生就业状态，为毕业生提供就业信息，协助毕业生完善简历，并鼓励未就业同学做好笔试准备及面试技巧学习。截至目前，家访已完成15人，累计家访时长200余分钟。