为深入学习贯彻落实党的二十大精神，进一步落实立德树人根本任务，按照学校《关于在2022年寒假期间开展辅导员家访工作的通知》要求，根据疫情防控工作部署和学生工作实际，在综合分析学情、认真确定家访对象的基础上，汽车与交通工程学院通过实地家访、网络视频家访、电话家访和线上家长会等形式，多措并举，有针对性地开展家访活动。寒假期间共计家访学生246人，其中“一对一”家访30人，受到家长的一致好评，取得了较好的实际效果，从真正意义上打通了家校协同育人的“最后一公里。”

一、私人订制，精准聚焦

为了确保家访育人成效，学院党委副书记兼副院长鄢月带领辅导室全体老师坚持问题导向，精心制作了家访工作方案。家访前做足准备工作，按照学业困难、家庭经济特殊困难、特殊家庭和受资助类学生等类别，筛选、确定家访对象，针对每个学生和家庭的特点，“一生一策”制定出精准的家访计划，精准聚焦。

李雪姣老师通过电话开展家访

刘天鹤老师通过视频开展家访

孙丹老师通过视频开展家访

二、双向奔赴“育”见美好

以前期调研数据为依托，以学生和家长需求为出发点和落脚点，整理共性问题，进行专题家访，把对学生的成长指导和政策宣传送到家。针对学生和家长关注度较高的学业规划、转专业、考研与就业、参军入伍及资助政策等问题，学院分别开展了转专业与参军入伍、考研与就业及资助政策宣讲等专题家长会。院领导、相关负责老师向学生家长耐心细致地讲解相关政策，并针对家长们的疑问进行答疑解惑，通过互动，实现双向奔赴，鼓励学生们在寒假期间制定学业规划、做好相应准备、增强本领。

孙亮老师召开参军入伍专题家访

三、分析研判，全力应对

结合所带学生人才培养目标和年级主要任务，围绕“学业情况”“生活情况”“第二课堂”“职业发展”等共性问题，召开家长会，关注年级全体学生成长。与家长深入交流，向家长详细介绍学生在校期间的思想、学习、生活等情况，对于家长关心的考研、就业、人才培养等问题进行了沟通和集中反馈，使家长安心、放心，为家校共育奠定良好基础。

温英杰老师召开2019级学生家长会

四、做好“四个一”，实现闭环效应

开展家访工作，汽车与交通工程学院力争做好“四个一”，即“一带给、一带回、一台账、一回访”，把教育相关政策、关心关爱和问计需求带给家长，带回学生居家情况和家长诉求，通过台账管理和问题回访让家访形成闭环。

家访既是一门学问，也是一门永无止境的艺术。汽车与交通工程学院高度重视家访工作的育人效成效，一直在家访工作中深耕细作、不断探索，充分挖掘家访作为思想政治教育的延伸作用，并取得了较好的教育效果。接下来，汽车与交通工程学院会继续探究家访的有效措施，切实提高家访工作的科学性和有效性，让“爱”在家访的道路上汇聚成河。