为进一步落实辽宁省教育厅《关于深入开展“千名辅导员万家行”活动的意见》通知要求，牢固树立围绕学生、关照学生、服务学生的教育理念，充分发挥家庭教育在大学生思想政治教育过程中的积极作用。紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，形成家庭、社会、学校协同育人的强大合力。积极培育和践行社会主义核心价值观，全面推进我校大学生思想政治教育工作。在坚持疫情防控第一的原则下，我校学生工作处于2021年暑假期间，组织全校辅导员开展家访工作。
机械工程与自动化学院
根据学校对家访工作的要求和部署，结合疫情期间防控工作要求，2021年暑假期间，学院开展了形式多样的家访活动，4位辅导员老师完成了48名学生的家访工作，其中实地家访7人、线上家访41人。
实地家访是最有效的家访形式，但是出于疫情期间安全考虑，实地家访围绕疫情安全地区展开。2019级辅导员太阳老师和2020级辅导员杜佳男老师走访了7位学生家庭，既使家长了解了学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使辅导员老师了解了学生家庭中各方面的情况及学生在家表现。并且同学生家长共同研究，在教育学生的内容与方法等方面达成一致意见。除此之外，两位老师还对8位同学进行了线上家访。
2018级辅导员潘峰、姜婷婷老师对33名学生家庭进行电话家访。及时了解学生学习生活情况及思想动态，让学生在暑假期间也能够得到学校给予的关爱，两位老师从学生的点滴进步谈起，鼓励学生发扬优点克服缺点，与家长共同商量、探讨教育措施。两位老师耐心倾听了学生家长对我校各项工作的反馈，取得了家长对学校和老师的理解和支持。
学院辅导员老师在家访的同时，建立了56个学习辅导群，制定学习课表，安排学习成绩优异的学生进行串讲辅导、组织答疑测试，辅导过程中注重学法指导和知识结构的梳理，勤诊断、勤反馈，提高学生学习的时效性，帮助学生提高学习的能力和信心。组织同学们利用假期时间努力学习、查缺补漏，提高学生学习成绩。
机械工程专业学习辅导群
辅导员老师们通过家访了解了学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯，为今后开展学生工作做好准备；向家长介绍了学生在校表现，沟通中讲求方式方法，肯定优点指出不足；与家长一起探讨解决方案，形成教育合力；向家长介绍学校、学院的办学理念、办学特色，加强学校与学生家长之间的联系，起到了良好的沟通宣传作用。拉近了学校与家庭之间的距离，得到了学生家长的一致好评，收到了良好的效果。
理学院
理学院辅导室老师家访对象暑假期间主要以家庭特殊困难学生和学业困难学生为主，通过电话家访、网络家访等多种形式深入开展，取得较好效果，充分发挥家访工作的育人功能，实现学生、学校和家庭三位一体的教育与管理，为大学生健康成长发展创造更好的环境。
学院高度重视家访工作，严格遵守学校和地方的疫情防控要求，周密细致落实家访工作的具体事项。2021年暑假期间，学院领导和辅导员老师通过电话、微信、QQ等方式对学院20名同学进行家访，把学生在校情况、表现和学校相关政策告知家长，同时了解学生在家的一些表现情况，督促同学们严格遵守管理规定，落实防控要求，做好个人防护措施。和家长一起鼓励、督促学生积极面对困难，树立正确的学习态度、刻苦学习，做好找工作或考研的准备，做好适合自己的职业规划。加强自我管理，合理规划，努力学习，度过一个充实有意义的假期。
电气工程学院
电气工程学院5名辅导员在暑假期间采用打电话和线上座谈会等手段圆满地完成了本次家访工作。为保证本次家访工作顺利开展，学院党委副书记兼副院长王江组织全体辅导员召开家访工作动员布置会，深入解读文件，明确工作分工，制定整体方案，严肃纪律要求，帮助辅导员充分认识到家访工作的重要性，为此项工作提供了强有力的组织和制度保障。
本次家访工作紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以暑期家访活动为契机全面推进我校大学生思想政治教育工作。工作中，学院辅导员以“精准家访”为原则，选取了具有代表性和典型性的家访对象，实现不同特殊群体全覆盖。由于受疫情的影响，学院全体辅导员均采用电话、线上座谈会等灵活有效的方式开展工作。截至目前，电气工程学院共家访学生49人，开展线上家长会1次，参与家长118人。
我校通过开展2021年暑假家访工作，进一步加强了学校与学生家庭的联系，加深了辅导员老师与家长的沟通，取得了家长对学校工作的支持与理解，促进了家庭教育与学校教育的有效衔接，形成了教育合力，提升了育人效果。家访是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体，是加强学校、家庭、社会之间联系的重要手段，是提高辅导员思想素质和工作水平的重要途径。未来，学生工作处将进一步加强家访工作，巩固家校共育长效机制，创新工作方式方法，增加家校联动效能，实现全员全过程全方位育人，为学生成长成才保驾护航。
